Recordar é viver — e no LabPop, recordar também significa pegar aquela ideia genial criada no calor do mutirão e trabalhar com ela para afiná-la enquanto ferramenta de transformação real.

Depois do primeiro turno de eleições, o comitê do LabPop estava puro fogo e fagulha. Mas antes de desenhar botões no aplicativo ou discutir relatórios, a reunião abriu com o que realmente sustenta a autogestão: a busca pela nossa "comunidade intencional"

o debate mais inflamado da reunião não foi sobre dinheiro ou tecnologia, mas sobre um recurso infinitamente mais elusivo e valioso: o tempo.

O dia em Campinas começou com aquele climinha cinzento de chuva que convida qualquer pessoa a ficar sob as cobertas.

Se alguém acha que desenhar a Teoria de Mudança de uma tecnologia social é uma tarefa burocrática e fria, precisa passar dez minutos na sala do LabPop.

A jornada do LabPop para fortalecer a democracia em Campinas atingiu um marco crucial nesta semana.

Desde outubro de 2025, a Secretaria de Educação de Campinas centraliza o currículo, silencia professoras e contratou consultoria privada para trabalho que servidores concursados já fazem. O modelo copia o que gerou escândalos, adoecimento em massa e tentativa de privatização no estado de São Paulo. Campinas está no começo desse caminho.

Estudantes e servidores da Unicamp pararam a Dom Pedro esta semana. O incômodo foi calculado. O que está em disputa é o modelo de universidade pública que Campinas vai ter: uma instituição para toda a sociedade ou uma estrutura esvaziada a serviço de poucos interesses. Entenda o que está em jogo.

O BRT de Campinas prometeu R$ 539 mi, entrega em 2019 e revolução no transporte de 425 mil periféricos. Entregou R$ 975 mi, seis anos de atraso, ônibus sem ar-condicionado, estações sem bancos, mato de dois metros e portas enguiçadas. Seis promessas. Seis casos no dossiê.